Kilka słów o NPP Effectis

AUTYZM - NIE TRAĆ CZASU! 
(KLIK -pobierz film)

 

 

Serdecznie witamy Państwa na stronie Niepublicznego Punktu Przedszkolnego Effectis (NPP Effectis). Specjalistyczna placówka terapeutyczna została powołana z myślą o dzieciach z zaburzeniem ze spektrum autyzmu oraz współwystępującymi sprzężeniami. Powstała z inicjatywy doświadczonych i dobrze zorientowanych w tym temacie rodziców, którzy zmagają się z autyzmem swojego dziecka na co dzień. W połączeniu sił z kadrą wykwalifikowanych nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów, fizjoterapeutów oraz innych specjalistów wspierajacych rozwój dzieci z ASD, powstało wyjątkowe miejsce, niosące pomoc dzieciom i ich rodzinom. Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne prowadzone są codziennie w systemie indywidualnym oraz integracyjnym w małych 6 osobowych grupach dzieci. W pracy wykorzystujemy programy terapeutyczne opierające się na skutecznych metodach oddziaływań zalecanych przez światowe organizacje.

 

Pracujemy w dwóch odziałach:

• NPP Effectis Ursynów - Kabaty, ul. Pod Lipą 1 lok. U-2, 02-798 Warszawa

• NPP Effectis Mokotów - Służew, ul. Modzelewskiego 8 lok. U-1, 02-679 Warszawa, domofon 890

 

---

 

ATUTY NASZEJ PLACÓWKI TERAPEUTYCZNEJ:
 

• Intensywne oddziaływania edukacyjno-terapeutyczne dostosowane do poziomu funkcjonowania dziecka;
• Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne w małych grupach;
• Codzienne zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe;
• Dobór dzieci do grup na podstawie prezentowanych przez nie umiejętności;
• Wnikliwa i cykliczna ocena poziomu funkcjonowania dziecka oraz postępów w terapii (ewaluacja);
• Indywidualizacja procesu nauczania (Programy terapeutyczne dostosowane są do potrzeb oraz możliwości dzieci);
• Przekazywanie rodzicom dziecka wytycznych do pracy w domu podczas indywidualnych spotkań;
• Przygotowanie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do odpowiedniego funkcjonowania w grupach integracyjnych;
• Wykorzystanie programów terapeutycznych opierających się na skutecznych metodach oddziaływań zalecanych przez światowe organizacje;
• Wdrażanie strategii AAC (dostosowanie narzędzi i metod pracy do potrzeb i możliwości dzieci);
• Zajęcia prowadzone przez wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną doświadczoną w pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu;
• Współpraca z terapeutami oraz specjalistami m.in.: logopedą, psychologiem, pedagogiem;
• Ścisła współpraca kadry nauczycielsko-terapeutycznej;
• Stałe konsultacje procesu terapeutycznego przez ekspertów z zakresu zaburzeń rozwoju;
• Szkolenie rodziców do efektywnego stosowania technik terapeutycznych w domu;
• Sale i wyposażenie dostosowane do potrzeb dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi;
• Własny plac zabaw dostosowany do potrzeb i możliwości psychoruchowych naszych podopiecznych;
• Wyżywienie z uwzględnieniem zalecanych przez lekarzy/specjalistów diet eliminacyjnych;
• Troskliwa opieka w poczuciu bezpieczeństwa, szacunku i zaufania;

 

---

NASZĄ MISJĄ JEST:
 

• Spełnianie potrzeb i oczekiwań dzieci i ich rodziców;
• Zadowolenie rodziców i radość dziecka z pobytu w naszej placówce;
• Stworzenie przyjaznej atmosfery oraz zapewnienie dogodnych warunków do rozwijania osobowości dzieci;
• Zapewnienie dzieciom kompleksowej oferty edukacyjnej, profesjonalnie dobranej, indywidualnie do potrzeb i możliwości dziecka terapii, opartej na diagnozie;
• Nauczanie przez zabawę, przygotowujące dzieci do przyszłych wyzwań życiowych i szkolnych;
• Nauczanie czytania i pisania;
• Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych z wykorzystaniem systemu AAC;
• Angażowanie rodziców i aktywny udział w życiu dziecka i NPP Effectis - ścisła współpraca;
• Rozwijanie pasji oraz sprawności umysłowej, intelektualnej i manualnej dziecka;
• Nauka współpracy, tolerancji, akceptacji i szacunku.

 

 

Według szacunków Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) zaburzenia ze spektrum autyzmu występują u więcej niż 1 na 100 osób. Statystyki mówią, że w Polsce jest około 400 tysięcy dzieci w spektrum autyzmu. Zaburzenia ze spektrum autyzmu, należą do grupy tzw. całościowych zaburzeń rozwoju, czyli takich, w których większość sfer funkcjonowania dziecka jest upośledzona. Praca z dzieckiem autystycznym, to wielospecjalistyczna opieka, w ramach której powinno mieć ono zapewnione wspieranie rozwoju, udział w programach korekcyjno–kompensacyjnych i usprawniających, pomoc psychologiczną, a także zadba się o wyrównanie jego szans edukacyjnych.

 

---

 

KILKA SŁÓW OD NAS - RODZICÓW DZIECKA Z ASD
 

Temat zaburzeń ze spektrum autyzmu, sprawy dotyczące opieki, rehabilitacji, całej machiny jaką trzeba poruszyć i istota problemu, są nam niezwykle bliskie sercu, przede wszystkim ze względu na nasze dziecko, u którego w wieku 8 miesięcy rozpoczęła się diagnostyka w kierunku autyzmu. Syn od kilkunastu lat jest w intensywnej terapii. 

 

Poświęcając swoją pracę zawodową, skupiając się na działaniach pozwalających naszemu dziecku na poprawę stanu zdrowia oraz funkcjonowania między rówieśnikami, w ciągu ostatnich lat zauważyliśmy z jakimi problemami muszą borykać się osoby takie jak my, gdy usłyszą diagnozę, wskazującą na problem, który dotyczy własnego dziecka. Nasze doświadczenia, jakie zdobyliśmy/zdobywamy każdego dnia skłoniły nas do stworzenia miejsca, którego sami potrzebowaliśmy. Poznając rynek, szukając możliwości pomocy oraz zauważając indywidualne potrzeby rehabilitacji i opieki nad dziećmi, postanowiliśmy poprowadzić Punkt Przedszkolny według własnego pomysłu, popartego na zdobytym doświadczeniu oraz kompetencjach.

 

Współpracujemy z wybitnymi specjalistami, zaprzyjaźnieni jesteśmy ze środowiskiem służby zdrowia, fundacjami, stowarzyszeniami oraz organizacjami działającymi na rzecz dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i ich rodzin. Służymy Państwu pomocą w pokonywaniu trudności, wspieramy całe rodziny, pomagamy dobrać najskuteczniejszą metodę terapii dziecka, udzielamy konsultacji, szkolimy, prowadzimy warsztaty oraz zajęcia wspierające rozwój dziecka.

Diagnoza autyzmu u dzieci, jest szczególnie poważna, przez co dzieci te wymagają wczesnego, intensywnego i efektywnego wsparcia w placówkach specjalistycznych.

Autyzm i pokrewne zaburzenia należą do grupy tzw. całościowych zaburzeń rozwoju, czyli takich, w których większość sfer funkcjonowania dziecka jest zaburzona.

 

 

W NPP Effectis wsparciem objęte są dzieci w wieku przedszkolnym ze zdiagnozowanymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu (autyzm dziecięcy, autyzm atypowy, Zespół Aspergera) lub/i niepełnosprawnością sprzężoną oraz Opinią o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka WWRD. Dzieci rekrutowane do grup przedszkolnych są na zbliżonym do siebie poziomie poznawczym oraz w zakresie komunikowania się, w celu zapewnienia jak najbardziej efektywnej terapii prowadzonej indywidualnie jak i w małych grupach dzieci. Rozwój psychofizyczny dziecka powinien być na poziomie pozwalającym na pozostawanie dziecka w placówce.

 

Rodzice chętni do skorzystania z oferty edukacyjno-terapeutycznej dla swojego dziecka, zobowiązani są zaakceptować regulaminy oraz zasady obowiązujące w placówce, jak również powinni być gotowi do ścisłej współpracy z zespołem specjalistów NPP Effectis.

 

---

 

DLACZEGO EFFECTIS?

 

Długo zastanawialiśmy się nad odpowiednią nazwą dla naszej placówki. Przewijały się nazwy i hasła tj.: „KROK PO KROKU”, „Punkt Terapeutyczny Warszawa – Ursynów (Kabaty)”, „Punkt Przedszkolny dla dzieci z autyzmem”, „Strategia 5 Kroków”... i wszystko się zgadza.