Zajęcia w placówce

W NPP Effectis - Terapeutycznym Punkcie Przedszkolnym realizujemy zajęcia dydaktyczne wynikające z obowiązku realizacji podstawy programowej MEN, opierając się na Programie edukacji przedszkolnej "Kolorowe karty"  -Wydawnictwa MAC Edukacja ( Praca zbiorowa - autorzy: Anna Banaś, Wiesława Żaba-Żabińska, Klaudia Cebula, Monika Malecha, Martyna Marzec, Jowita Piotrowska). Kolorowe karty to jedyny pakiet na rynku w który wkomponowany jest program edukacji społecznoemocjonalnej dla dzieci w wieku 3-6 lat.
 

W trakcie zajęć dydaktycznych dużą wagę przykładamy na to, aby nasi podopieczni mieli możliwość do zdobywania nowych doświadczeń w sferze poznawczej, społecznej, językowej, artystycznej, m.in.: muzycznej, plastycznej a także rytmicznej jak również ogólnie ruchowo-zdrowotnej. Jedną z podstawowych i jednocześnie ważniejszych umiejętności, jaką staramy się wzmacniać u naszych wychowanków jest samodzielność. Z tego powodu zajęcia dydaktyczne odbywające się w placówce jaki czas pobytu dzieci w Punkcie Przedszkolnym jest zaplanowany tak, aby zapewnić jak największe szanse na rozwój właśnie tych umiejętności.

Ze względu na szczególną specyfikę pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, w naszej pracy staramy się wykorzystywać różne metody, aby ułatwić naszym wychowankom poznawanie świata i uczynić go jeszcze ciekawszym.

Nasza oferta zawiera:

• zajęcia psychologiczne;
• metody Stosowanej Analizy Zachowania (Applied Behavioral Analysis/ABA) - elementy terapii behawioralnej (Najstarsza i najlepiej przebadana metoda interwencji. To systematyczny proces badania zachowania, w którym stosuje się naukowe metody: obserwacja; odtwarzanie; testowanie; obiektywizm. ABA to model w ramach którego uczy się dzieci odpowiedniego zachowania przy użyciu pozytywnych wzmocnień i manipulowania otoczeniem. Zachowanie postrzega się z perspektywy funkcjonalnej i analizuje zgodnie z modelem ABC: ZDARZENIE AKTYWUJĄCE (Antecedent); ZACHOWANIE (Behavior); KONSEKWENCJE (Consequence);
• zajęcia pedagogiczne;
• wdrażamy strategie AAC (wspomagające i alternatywne metody komunikacji);
• AAC - technologia niska ( m.in. Piktogramy, PECS, systemy obrazkowe);
• AAC - technologia wysoka (m.in. Boardmaker, Mówik, Słowik)
• zajęcia logopedyczne (ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne , słuchowe i fonacyjne);
• masaż logopedyczny;
• elementy masażu Castillo Moralesa;
• ćwiczenia kształtujące słuch fonemowy;
• ćwiczenia i zabawy logopedyczne;
• elementy Metody Krakowskiej (książeczki, układanki, sekwencje, karty pracy);
• metody symultaniczno-sekwencyjne nauki czytania J. Cieszyńskiej;
• elementy metody werbo-tonalnej;
• logorytmikę - ruch - słuch- słowo;
• grafomotorykę w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w oparciu o PTR;
• elementy metody Dobrego Startu - M. Bogdanowicz;
• elementy metody Ruchu Rozwijającego - Weroniki Sherborne;
• Świadomość ciała, kontakt i komunikacja M. i Ch. Knill’ów;
• Terapię ręki (usprawnianie motoryki małej);
• elementy arteterapii - terapii przez sztukę: Muzykoterapia, Plastykoterapia (m.in.: rysunek, malarstwo), Sensoplastyka (m.in: rzeźba, zdobnictwo, zabawy senspolastyczne), Teatroterapia, Bajkoterapia, Choreoterapia (ćwiczenia muzyczno-ruchowe i improwizacje ruchowe, taniec przy muzyce);
• Pedagogikę zabawy;
• Fizjoterapię lub/i Terapię integracji sensorycznej (SI) oraz zajęcia psychoruchowe z wykorzystaniem elementów SI;
• EEG - Biofeedback;
• HEG - Biofeedback;
• Hipoterapię;
• Dogoterapię;
• Alpakoterapię;
• Trening umiejętności społecznych (TUS);
• Trening emocjonalny;
• Treningi: jedzenia, czystości, samodzielności;
• Wczesne Wspieranie Rozwoju Dziecka (WWRD).

W NPP Effectis prowadzone są zajęcia edukacyjno-terapeutyczne w systemie indywidualnym 1:1 i w małych grupach dzieci.